藝術(shù)培訓是中國文化教育產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。中國藝術(shù)培訓存在產(chǎn)業(yè)層次較低、企業(yè)規(guī)模較小等內(nèi)部問題�？梢钥闯鲋袊�藝術(shù)培訓競爭力還有很大的提升潛力,研究與探討中國藝術(shù)培訓競爭力具有很強的理論與現(xiàn)實意義,中國藝術(shù)培訓若想在文化教育中始終占據(jù)一席之地,就必須抓住當前大好機遇,充分利用資源,實現(xiàn)中國藝術(shù)培訓的可持續(xù)發(fā)展。
    隨著人民群眾物質(zhì)文化生活的逐步提高,人們對孩子的藝術(shù)培訓越來越重視。望子成龍,望女成鳳,無數(shù)家長的殷殷之情,切切之心,催生了一個新興市場—“藝術(shù)培訓市場”,加上藝考的持續(xù)升溫和家長對孩子音樂、美術(shù)、語言等素質(zhì)教育的重視,近幾年來藝術(shù)培訓市場得到了空前發(fā)展,由此各種經(jīng)營性的文化藝術(shù)培訓機構(gòu)應(yīng)運而生,并發(fā)展成為具有吸引力的行業(yè),擁有較大的需求和消費市場。但在發(fā)展過程中也出現(xiàn)了一些不和諧的聲音或現(xiàn)象,諸如無證辦學、虛假師資等情況。作為一名藝術(shù)教育工作者,通過多年的經(jīng)歷和調(diào)查,對當前藝術(shù)培訓市場闡述一些問題分析、建議看法,希望藝術(shù)培訓市場能更加健康地發(fā)展。
    截至2014年底，我國藝術(shù)培訓行業(yè)市場規(guī)模約400億元的規(guī)模，并且正以每年20%以上的速度迅速增長。未來五至十年，藝術(shù)教育市場將發(fā)展到上千億元的規(guī)模。2008-2014年中國藝術(shù)培訓行業(yè)規(guī)模情況請見下圖。

2008-2014年中國藝術(shù)培訓行業(yè)市場規(guī)模

資料來源：博思數(shù)據(jù)中心整理

    博思數(shù)據(jù)發(fā)布的《2015-2022年中國藝術(shù)培訓市場供需分析調(diào)研與行業(yè)前景調(diào)研分析報告》共九章。首先介紹了藝術(shù)培訓行業(yè)發(fā)展環(huán)境，接著分析了中國藝術(shù)培訓行業(yè)規(guī)模及消費需求，然后對中國藝術(shù)培訓行業(yè)市場供需分析進行了重點分析，最后分析了中國藝術(shù)培訓行業(yè)面臨的機遇及趨勢預測。您若想對中國藝術(shù)培訓行業(yè)有個系統(tǒng)的了解或者想投資該行業(yè)，本報告將是您不可或缺的重要工具。
本研究報告數(shù)據(jù)主要采用國家統(tǒng)計數(shù)據(jù)，海關(guān)總署，問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫。其中宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局，部分行業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計局及市場監(jiān)測數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國統(tǒng)計局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫及證券交易所等，價格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場監(jiān)測數(shù)據(jù)庫。

報告目錄：

第一章 研究概述 1
第一節(jié) 研究背景 1
一、行業(yè)背景 1
二、市場背景 1
三、政策背景 2
第二節(jié) 研究內(nèi)容 2
第三節(jié) 研究方法 3
第四節(jié) 研究結(jié)論 4

第二章 中國藝術(shù)培訓行業(yè)內(nèi)外部環(huán)境發(fā)展狀況研究 6
第一節(jié) 中國藝術(shù)培訓行業(yè)發(fā)展宏觀環(huán)境研究 6
一、經(jīng)濟環(huán)境 6
（一）2014年中國GDP增長情況分析 6
（二）2014年社會固定資產(chǎn)投資分析 9
（三）2014年全社會消費品零售總額 15
（四）2014年城鄉(xiāng)居民收入增長分析 18
（五）2014年居民消費價格變化分析 18
二、人口環(huán)境 25
三、城鎮(zhèn)化率 27
四、教育環(huán)境 28
五、文化環(huán)境 30
第二節(jié) 中國藝術(shù)培訓行業(yè)現(xiàn)狀特征研究 32
一、中國藝術(shù)培訓行業(yè)發(fā)展分析 32
二、高等藝術(shù)院校學生數(shù)統(tǒng)計 33
三、藝術(shù)院校專業(yè)構(gòu)成分析 33
四、中國藝術(shù)培訓行業(yè)競爭分析 34
第三節(jié) 現(xiàn)階段藝術(shù)培訓行業(yè)發(fā)展動態(tài) 34
一、藝術(shù)培訓市場趨勢預測廣闊 34
二、少兒藝術(shù)培訓市場日漸紅火 35
三、民族藝術(shù)培訓課程受追捧 36
四、高考藝術(shù)培訓市場分析 36
五、成人藝術(shù)培訓市場分析 37
六、湖北成立“藝考聯(lián)盟”規(guī)范藝術(shù)培訓市場 37
第四節(jié) 中國藝術(shù)培訓市場問題剖析 38

第三章 2008-2014年中國藝術(shù)培訓行業(yè)市場發(fā)展研究 39
第一節(jié) 2008-2014年中國藝術(shù)培訓業(yè)市場規(guī)模分析 39
第二節(jié) 中國藝術(shù)培訓市場特點分析 40
第三節(jié) 中國藝術(shù)培訓行業(yè)競爭格局現(xiàn)狀分析 41
第四節(jié) 2008-2014年中國不同藝術(shù)培訓項目市場規(guī)模分析 42
一、舞蹈 42
2008年我國舞蹈培訓市場規(guī)模約20.8億元，到2014年我國舞蹈培訓市場規(guī)模達到了112億元，行業(yè)市場規(guī)模增長了5倍，近幾年我國舞蹈行業(yè)市場規(guī)模情況如下表所示：

2008-2014年中國舞蹈行業(yè)培訓規(guī)模（單位：億元）

資料來源：博思數(shù)據(jù)中心整理

    音樂、舞蹈、美術(shù)是藝術(shù)培訓行業(yè)的主力軍。以2014年市場規(guī)模為例，舞蹈培訓市場規(guī)模達到112億元，占到了中國藝術(shù)培訓行業(yè)規(guī)模的28%，音樂培訓市場規(guī)模達到114億元，占到了中國藝術(shù)培訓行業(yè)規(guī)模的28.5%，美術(shù)培訓市場規(guī)模達到110億元，占到了中國藝術(shù)培訓行業(yè)規(guī)模的27.5%。（舞蹈美術(shù)音樂的市場份額比重幾乎差不多。但是學音樂投入較大，舞蹈和美術(shù)不需要買樂器，相對投入小，所以隨著家庭條件的上升，音樂市場的比重也一定是上升的）
二、音樂 42
三、美術(shù) 43
四、戲劇 44
四、其它 44

第四章 中國藝術(shù)培訓行業(yè)重點城市研究 46
第一節(jié) 北京 46

    北京藝術(shù)培訓的市場目前可以說是全國最大的，學生群體可以分為3類，分別是：中小學生，藝考學生，興趣愛好者。

2009-2014年北京藝術(shù)培訓市場規(guī)模分析

資料來源：博思數(shù)據(jù)中心整理

    北京的K12教育水平?jīng)Q定學生的藝術(shù)水平也必須跟上，學校開設(shè)有專門的音樂，美術(shù)課程，幾乎每個學生都會一兩門樂器，尤其是鋼琴在北京基本是學生必須掌握的技能。舞蹈由于對身體有一定的鍛煉作用也很受廣大家長的歡迎，美術(shù)在少兒階段沒事孩子都有接觸。所以北京針對中小學生的藝術(shù)培訓機構(gòu)主要集中在鋼琴，舞蹈和美術(shù)幾個方面。
    藝考學生是美術(shù)培訓市場的最大目標客戶，由于北京集中了全國最好的藝術(shù)高校，以目前的形式來看，美術(shù)熱和藝考熱還不會衰減。每年都有大量的外地考生來京補習美術(shù)，而畢業(yè)后又會加入到美術(shù)培訓的大軍中。針對藝考生的藝術(shù)培訓機構(gòu)主要是美術(shù)這個類別。
興趣愛好者這個的范圍比較廣，而且愛好的藝術(shù)也是五花八門。直接導致了這類的培訓機構(gòu)只是順便開始對興趣愛好者的課程，專門針對這類群體的較少。

北京主要藝術(shù)培訓學校

資料來源：公開資料整理

第二節(jié) 上海 47
第三節(jié) 廣州 48
第四節(jié) 成都 50
第五節(jié) 武漢 51
第六節(jié) 深圳 51
第七節(jié) 南京 52

第五章 中國藝術(shù)培訓市場消費者需求特征與需求趨勢研究 54
第一節(jié) 中國藝術(shù)培訓市場消費者需求特征研究 54
一、藝術(shù)培訓項目偏好 54
二、藝術(shù)培訓機構(gòu)偏好 54
三、藝術(shù)培訓機構(gòu)選擇渠道 55
四、藝術(shù)培訓收費調(diào)查 56
第二節(jié) 中國藝術(shù)培訓市場消費者需求趨勢研究 56

第六章 中國藝術(shù)培訓行業(yè)主體企業(yè)綜合競爭力研究 58
第一節(jié) 北京藝海星圖藝術(shù)培訓 58
一、企業(yè)概況分析 58
二、師資力量分析 58
三、培訓課程分析 60
第二節(jié) 中藝清美藝術(shù)培訓 61
一、企業(yè)概況分析 61
二、師資力量分析 61
三、培訓課程分析 62
四、企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 63
第三節(jié) 廣州愛樂藝術(shù)培訓中心 64
一、企業(yè)概況分析 64
二、師資力量分析 65
三、培訓課程分析 67
四、發(fā)展優(yōu)勢分析 68
第四節(jié) 湖南省文藝干校群星藝術(shù)培訓中心 69
一、企業(yè)概況分析 69
二、師資力量分析 69
三、培訓課程分析 69
四、競爭優(yōu)勢分析 70
第五節(jié) 北京星城藝術(shù)培訓中心 70
一、企業(yè)概況分析 70
二、師資力量分析 71
三、發(fā)展優(yōu)勢分析 71
第六節(jié) 天創(chuàng)藝術(shù)培訓中心 73
第七節(jié) 北廣之星 74
第八節(jié) 藝通藝術(shù)培訓中心 81
第九節(jié) 湖南畢加索藝術(shù)培訓中心 82
第十節(jié) 北京天昂文化藝術(shù)中心 83

第七章 中國藝術(shù)培訓行業(yè)市場投資機會與風險優(yōu)劣勢研究 87
第一節(jié) 中國藝術(shù)培訓行業(yè)市場投資優(yōu)勢分析 87
第二節(jié) 中國藝術(shù)培訓行業(yè)市場投資劣勢分析 87
第三節(jié) 中國藝術(shù)培訓行業(yè)市場投資機會分析 87
第四節(jié) 中國藝術(shù)培訓行業(yè)市場投資前景分析 88

第八章 2015-2022年中國藝術(shù)培訓市場趨勢調(diào)查 89
第一節(jié) 2015-2022年藝術(shù)培訓市場規(guī)模預測 89
第二節(jié) 2015-2022年藝術(shù)培訓市場競爭趨勢分析 89
第三節(jié) 2015-2022年藝術(shù)培訓市場盈利水平預測 90

第九章 中國藝術(shù)培訓行業(yè)該培訓機構(gòu)研究成果及戰(zhàn)略建議 91
第一節(jié) 中國藝術(shù)培訓行業(yè)該培訓機構(gòu)研究成果 91
第二節(jié) 中國藝術(shù)培訓行業(yè)培訓機構(gòu)戰(zhàn)略規(guī)劃建議 92
一、搭建產(chǎn)品研發(fā)體系，鑄造根基性的產(chǎn)品力 92
二、創(chuàng)新營銷體系，形成整合營銷傳播 92
三、完善服務(wù)，提升學員和家長滿意度 95
第三節(jié) 藝術(shù)培訓市場營銷模式探究 95
一、產(chǎn)品策略 95
二、定價策略 96
三、營銷策略 96

圖表目錄：部分
圖表：2013年高等藝術(shù)院校在校學生人數(shù)統(tǒng)計
圖表：藝術(shù)培訓專業(yè)構(gòu)成圖
圖表：2008-2014年中國藝術(shù)培訓行業(yè)市場規(guī)模
圖表：2013-2014 中國十大品牌影響力藝術(shù)教育機構(gòu)
圖表：2008-2014年中國舞蹈行業(yè)培訓規(guī)模（單位：億元）
圖表：2008-2014年中國音樂行業(yè)培訓規(guī)模（單位：億元）
圖表：2008-2014年中國美術(shù)行業(yè)培訓規(guī)模（單位：億元）
圖表：2008-2014年中國戲劇行業(yè)培訓規(guī)模（單位：億元）
圖表：2008-2014年中國其它行業(yè)培訓規(guī)模（單位：億元）
圖表：2009-2014年北京藝術(shù)培訓市場規(guī)模分析
圖表：北京主要藝術(shù)培訓學校
圖表：2009-2014年上海藝術(shù)培訓市場規(guī)模分析
圖表：上海主要藝術(shù)培訓學校
圖表：2009-2014年廣州藝術(shù)培訓市場規(guī)模分析
圖表：2009-2014年成都藝術(shù)培訓市場規(guī)模分析
圖表：2009-2014年武漢藝術(shù)培訓市場規(guī)模分析
圖表：2009-2014年深圳藝術(shù)培訓市場規(guī)模分析
圖表：2009-2014年南京藝術(shù)培訓市場規(guī)模分析
圖表：藝術(shù)培訓項目偏好
圖表：藝術(shù)培訓機構(gòu)偏好
圖表：藝術(shù)培訓機構(gòu)選擇渠道
圖表：藝術(shù)培訓收費調(diào)查
圖表：2015-2022年我國藝術(shù)培訓市場規(guī)模預測
圖表：2015-2022年中國藝術(shù)培訓市場盈利水平預測