報(bào)告說(shuō)明:
    博思數(shù)據(jù)發(fā)布的《2015-2020年中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)深度調(diào)研與投資前景研究報(bào)告》共十八章。介紹了教育培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)概述、中國(guó)教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行環(huán)境、分析了中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)的現(xiàn)狀、中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局、對(duì)中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)做了重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析及中國(guó)教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景與投資預(yù)測(cè)。您若想對(duì)教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資教育培訓(xùn)行業(yè)，本報(bào)告是您不可或缺的重要工具。
    教育培訓(xùn)是近年來(lái)逐漸興起的一種將知識(shí)教育資源信息化的機(jī)構(gòu)或在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)。一般來(lái)說(shuō)，這種機(jī)構(gòu)或網(wǎng)站會(huì)包含從幼教到大學(xué)，甚至博士或者出國(guó)等各個(gè)階層的教育信息，也有包括對(duì)現(xiàn)任職位的工作者或者下崗人員等類別的技能培訓(xùn)，是以提供教育資源和培訓(xùn)信息為主要內(nèi)容的專門性網(wǎng)站或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
    教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展欣欣向榮，越來(lái)越多的朋友加入到教育培訓(xùn)行業(yè)。教育作為一個(gè)國(guó)家的根本，是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)所在。教育培訓(xùn)行業(yè)作為基礎(chǔ)教育的補(bǔ)充，也已發(fā)展的如火如荼。
    目前整個(gè)教育培訓(xùn)行業(yè)所存在的剛性需求是支撐我們業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)的主要原因之一。2012年我國(guó)整個(gè)教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)9600億元，2013年增長(zhǎng)14%，達(dá)到10944億元，平均每個(gè)孩子月消費(fèi)額的30%用于各種教育類培訓(xùn)。未來(lái)我國(guó)每年將會(huì)有200萬(wàn)至300萬(wàn)的新生人口增長(zhǎng)。對(duì)于教育行業(yè)而言，這無(wú)疑是一個(gè)極大的利好。尤其在不斷提倡公立學(xué)校“減負(fù)”的背景下，課外培訓(xùn)市場(chǎng)的需求正在日益擴(kuò)張。然而，這也意味著市場(chǎng)內(nèi)各路培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐鹿廝殺也將愈發(fā)激烈。
    我國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)利潤(rùn)豐厚，已被公認(rèn)為是“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”和最具“錢景”的市場(chǎng)之一。整個(gè)學(xué)前教育和職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)表現(xiàn)出了良好的盈利能力，學(xué)前教育的行業(yè)平均毛利率為30%左右，領(lǐng)軍企業(yè)的毛利率更是可達(dá)40%-50%的水平。職業(yè)培訓(xùn)的行業(yè)平均毛利率約為35%。受較高市場(chǎng)集中度的影響，領(lǐng)軍企業(yè)的毛利率達(dá)到了50%-60%。市場(chǎng)規(guī)模也延續(xù)了之前較快的增長(zhǎng)，常見的企業(yè)擴(kuò)張方式包括一線直營(yíng)、單店特許、區(qū)域特許以及二級(jí)特許。
    目前雖然教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已有近萬(wàn)家，但資金規(guī)模超過(guò)10億元的屈指可數(shù)。教育培訓(xùn)業(yè)，還是一座尚待開發(fā)的“富礦”。目前全國(guó)品牌化的教育機(jī)構(gòu)像新東方、巨人教育、安博教育、環(huán)球雅思等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)占據(jù)英語(yǔ)、課外輔導(dǎo)、職業(yè)教育等行業(yè)領(lǐng)頭地位。
    與巨大的市場(chǎng)潛在規(guī)模相比，中國(guó)的教育培訓(xùn)業(yè)目前可以說(shuō)尚處于起步階段，雖然教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已有近十萬(wàn)家，但資金規(guī)模超過(guò)10億元的屈指可數(shù)。教育培訓(xùn)市場(chǎng)也還處于不斷細(xì)分的過(guò)程之中，目前已經(jīng)基本成型的細(xì)分市場(chǎng)涵蓋了語(yǔ)言、IT、管理、會(huì)計(jì)等大類，在這些大類下面又有很多更細(xì)致的市場(chǎng)劃分，從而形成了一個(gè)能滿足更多人不同需求的復(fù)雜市場(chǎng)。

報(bào)告目錄：

第一部分 產(chǎn)業(yè)環(huán)境透視
第一章 教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展綜述 1
第一節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)定義及分類 1
一、行業(yè)定義 1
二、行業(yè)主要產(chǎn)品分類 1
三、行業(yè)特性及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位 1
第二節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) 3
一、統(tǒng)計(jì)部門和統(tǒng)計(jì)口徑 3
二、行業(yè)主要統(tǒng)計(jì)方法介紹 3
三、行業(yè)涵蓋數(shù)據(jù)種類介紹 5
第三節(jié) 最近3-5年中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析 5
一、贏利性 5
二、成長(zhǎng)速度 6
三、進(jìn)入壁壘／退出機(jī)制 7
四、風(fēng)險(xiǎn)性 9
五、行業(yè)周期 10
1、行業(yè)生命周期理論基礎(chǔ) 10
2、教育培訓(xùn)行業(yè)生命周期 11
六、競(jìng)爭(zhēng)激烈程度指標(biāo) 11
七、行業(yè)及其主要子行業(yè)成熟度分析 14
第四節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析 18
一、產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)分析 18
二、與上下游行業(yè)之間的關(guān)聯(lián)性 21
三、行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈上游相關(guān)行業(yè)分析 22
1、教育培訓(xùn)產(chǎn)品成本構(gòu)成 22
2、文具用品行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及影響 22
3、印刷業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及影響 26
4、多媒體行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及影響 28

第二章 教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)環(huán)境及影響分析（PEST） 31
第一節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)政治法律環(huán)境（P） 31
一、行業(yè)管理體制分析 31
二、行業(yè)主要法律法規(guī) 33
1、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》 33
2、中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例 37
三、教育培訓(xùn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 40
1、《中國(guó)民辦培訓(xùn)教育行業(yè)自律誠(chéng)信公約》 40
2、新課程標(biāo)準(zhǔn) 40
3、《認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理辦法》 44
四、行業(yè)相關(guān)發(fā)展規(guī)劃 45
五、政策環(huán)境對(duì)行業(yè)的影響 46
第二節(jié) 行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析（E） 49
一、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析 49
1、國(guó)際宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析 49
2、國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析 51
3、產(chǎn)業(yè)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析 74
二、宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)行業(yè)的影響分析 81
1、經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇對(duì)行業(yè)的影響 81
2、貨幣政策對(duì)行業(yè)的影響 82
第三節(jié) 行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析（S） 84
一、教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)社會(huì)環(huán)境 84
1、人口環(huán)境分析 84
2、教育環(huán)境分析 86
3、文化環(huán)境分析 88
4、中國(guó)城鎮(zhèn)化率 89
二、社會(huì)環(huán)境對(duì)行業(yè)的影響 92
三、教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響 93
第四節(jié) 行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析（T） 94
一、教育培訓(xùn)技術(shù)分析 94
1、技術(shù)水平總體發(fā)展情況 94
2、我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)新技術(shù)研究 95
二、教育培訓(xùn)技術(shù)發(fā)展水平 96
三、行業(yè)主要技術(shù)發(fā)展趨勢(shì) 97
四、技術(shù)環(huán)境對(duì)行業(yè)的影響 99

第三章 國(guó)際教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展分析及經(jīng)驗(yàn)借鑒 101
第一節(jié) 全球教育培訓(xùn)市場(chǎng)總體情況分析 101
一、全球教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展特點(diǎn) 101
二、2012-2014年全球教育培訓(xùn)市場(chǎng)結(jié)構(gòu) 102
三、2012-2014年全球教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展分析 103
四、2012-2014年全球教育培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局 104
第二節(jié) 全球主要國(guó)家（地區(qū)）市場(chǎng)分析 104
一、英國(guó) 104
1、英國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展概況 104
2、2012-2014年英國(guó)教育培訓(xùn)發(fā)展情況分析 105
3、2015-2020年英國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè) 107
二、北美 109
1、北美教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展概況 109
2、2012-2014年北美教育培訓(xùn)發(fā)展情況分析 110
3、2015-2020年北美教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè) 112
三、加拿大 114
1、加拿大教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展概況 114
2、2012-2014年加拿大教育培訓(xùn)發(fā)展情況分析 114
3、2015-2020年加拿大教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè) 116
四、法國(guó) 117
1、法國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展概況 117
2、2012-2014年法國(guó)教育培訓(xùn)發(fā)展情況分析 120
3、2015-2020年法國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè) 122
五、其他國(guó)家地區(qū) 124
1、德國(guó) 124
2、澳大利亞 124

第四章 國(guó)際教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展與啟示 129
第一節(jié) 2012-2014年國(guó)際教育培訓(xùn)市場(chǎng)總體情況 129
一、國(guó)際教育培訓(xùn)的模式分析 129
二、國(guó)際教育培訓(xùn)市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)分析 130
第二節(jié) 2012-2014年美國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)分析 131
一、美國(guó)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的類型 131
二、美國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模情況 136
三、美國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)的啟示與借鑒 136
第三節(jié) 2012-2014年歐洲教育培訓(xùn)市場(chǎng)分析 140
一、歐洲教育培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析 140
二、歐洲教育培訓(xùn)市場(chǎng)的啟示與借鑒 140
第四節(jié) 2012-2014年韓國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)分析 141
一、韓國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析 141
二、韓國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)的啟示與借鑒 142
第五節(jié) 2015-2020年國(guó)際教育信息化趨勢(shì)分析 143
一、政策機(jī)制 143
二、企業(yè)需求 144
三、行業(yè)管理 144
四、信息資源 145
五、人才培養(yǎng) 145

第二部分 行業(yè)全景調(diào)研
第五章 我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀分析 146
第一節(jié) 我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析 146
一、我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展階段 146
二、我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展總體概況 147
三、我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)分析 153
四、我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)商業(yè)模式分析 154
第二節(jié) 2012-2014年教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 156
一、2012-2014年我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模 156
二、2012-2014年我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展分析 157
三、2012-2014年中國(guó)教育培訓(xùn)企業(yè)發(fā)展分析 163
第三節(jié) 2012-2014年教育培訓(xùn)市場(chǎng)情況分析 165
一、2012-2014年中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)總體概況 165
二、2012-2014年中國(guó)教育培訓(xùn)產(chǎn)品市場(chǎng)發(fā)展分析 177
第四節(jié) 我國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)價(jià)格走勢(shì)分析 178
一、教育培訓(xùn)市場(chǎng)定價(jià)機(jī)制組成 178
二、教育培訓(xùn)市場(chǎng)價(jià)格影響因素 182

第六章 我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)整體運(yùn)行指標(biāo)分析 185
第一節(jié) 2012-2014年中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)總體規(guī)模分析 185
一、企業(yè)數(shù)量結(jié)構(gòu)分析 185
二、人員規(guī)模狀況分析 186
三、行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模分析 187
四、行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模分析 188
第二節(jié) 2012-2014年中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)收費(fèi)情況分析 189
一、我國(guó)民辦教育培訓(xùn)行業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 189
二、我國(guó)合資教育培訓(xùn)行業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 190
三、外資教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在中國(guó)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 190
第三節(jié) 2012-2014年中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)財(cái)務(wù)指標(biāo)分析 191
一、行業(yè)盈利能力分析 191
1、我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)銷售利潤(rùn)率 191
2、我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)成本費(fèi)用利潤(rùn)率 191
3、我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)虧損面 192
二、行業(yè)償債能力分析 192
1、我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)資產(chǎn)負(fù)債比率 192
2、我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)利息保障倍數(shù) 193
三、行業(yè)營(yíng)運(yùn)能力分析 193
1、我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率 193
2、我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率 194
3、我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率 194
四、行業(yè)發(fā)展能力分析 195
1、我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)總資產(chǎn)增長(zhǎng)率 195
2、我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)利潤(rùn)總額增長(zhǎng)率 195
3、我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入增長(zhǎng)率 196
4、我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)資本保值增值率 196

第七章 2015-2020年我國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)供需形勢(shì)分析 197
第一節(jié) 我國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)供需分析 197
一、2012-2014年我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)供給情況 197
1、我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)供給分析 197
2、重點(diǎn)企業(yè)市場(chǎng)占有份率 200
二、2012-2014年我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)需求情況 201
1、教育培訓(xùn)行業(yè)需求市場(chǎng) 201
2、教育培訓(xùn)行業(yè)客戶結(jié)構(gòu) 204
三、2012-2014年我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)供需平衡分析 204
第二節(jié) 教育培訓(xùn)產(chǎn)品市場(chǎng)應(yīng)用及需求預(yù)測(cè) 205
一、教育培訓(xùn)產(chǎn)品應(yīng)用市場(chǎng)總體需求分析 205
1、教育培訓(xùn)產(chǎn)品應(yīng)用市場(chǎng)需求特征 205
2、教育培訓(xùn)產(chǎn)品應(yīng)用市場(chǎng)需求總規(guī)模 207
3、教育培訓(xùn)產(chǎn)品應(yīng)用功能需求趨勢(shì) 207
二、2015-2020年教育培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)域需求量預(yù)測(cè) 209
三、重點(diǎn)教育培訓(xùn)產(chǎn)品（服務(wù)）需求分析預(yù)測(cè) 209

第八章 我國(guó)教育培訓(xùn)細(xì)分市場(chǎng)分析及預(yù)測(cè) 211
第一節(jié) 中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)細(xì)分市場(chǎng)結(jié)構(gòu)分析 211
一、教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀分析 211
二、教育培訓(xùn)行業(yè)細(xì)分結(jié)構(gòu)特征分析 211
三、教育培訓(xùn)行業(yè)細(xì)分市場(chǎng)發(fā)展概況 215
四、教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)變化趨勢(shì) 220
第二節(jié) 中國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景分析 222
一、2012-2014年語(yǔ)言培訓(xùn)市場(chǎng)關(guān)注度調(diào)研 222
1、語(yǔ)言培訓(xùn)品牌關(guān)注度 222
2、語(yǔ)言培訓(xùn)方向關(guān)注度調(diào)研 227
3、語(yǔ)言培訓(xùn)語(yǔ)種關(guān)注度調(diào)研 228
二、2012-2014年語(yǔ)言培訓(xùn)消費(fèi)者屬性及行為調(diào)查 230
1、消費(fèi)者屬性 230
2、語(yǔ)言培訓(xùn)消費(fèi)者行為習(xí)慣 232
三、2012-2014年中小學(xué)生英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)分析 233
1、中小學(xué)生英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析 233
2、中小學(xué)生英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析 233
3、中小學(xué)生選擇英語(yǔ)培訓(xùn)因素調(diào)研 237
四、2012-2014年留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)分析 246
1、留學(xué)人群發(fā)展規(guī)模分析 246
2、留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析 247
3、留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)關(guān)注度分析 248
4、留學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)前景分析 250
五、2012-2014年商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)分析 250
1、商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析 250
2、商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)制約因素 251
3、商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)品牌關(guān)注度情況 252
4、商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)人群分析 253
六、2012-2014年日語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)分析 254
1、日語(yǔ)人才市場(chǎng)需求分析 254
2、日語(yǔ)培訓(xùn)消費(fèi)人群分析 257
3、日語(yǔ)培訓(xùn)品牌關(guān)注度調(diào)研 258
七、2012-2014年其他語(yǔ)種培訓(xùn)市場(chǎng)分析 259
第三節(jié) 中國(guó)IT培訓(xùn)市場(chǎng)供需及前景分析 262
一、2012-2014年中國(guó)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展?fàn)顩r 262
二、2012-2014年中國(guó)IT培訓(xùn)經(jīng)營(yíng)模式分析 266
三、2012-2014年中國(guó)IT培訓(xùn)行業(yè)特許經(jīng)營(yíng)分析 267
四、2012-2014年中國(guó)IT培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 268
五、2012-2014年中國(guó)IT培訓(xùn)市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)因素 274
1、快速發(fā)展的宏觀經(jīng)濟(jì) 274
2、IT產(chǎn)業(yè)和培訓(xùn)政策支持 275
3、中國(guó)IT行業(yè)迅速發(fā)展 275
4、嚴(yán)峻的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì) 276
六、2012-2014年IT培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀分析 286
七、2012-2014年中國(guó)IT培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)市場(chǎng)分析 293
八、2012-2014年IT培訓(xùn)消費(fèi)者屬性及行為調(diào)查 307
九、2015-2020年中國(guó)IT培訓(xùn)市場(chǎng)前景分析 310
第四節(jié) 中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)前景及發(fā)展建議 315
一、2012-2014年企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀及培訓(xùn)需求分析 315
二、2012-2014年企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展分析 325
1、業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展規(guī)模分析 325
2、企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)存在問(wèn)題分析 326
3、企業(yè)培訓(xùn)模式發(fā)展?fàn)顩r分析 328
三、2012-2014年企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)需求分析 331
1、企業(yè)培訓(xùn)需求來(lái)源分析 331
2、企業(yè)培訓(xùn)的新要求分析 335
四、2012-2014年企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析 336
1、企業(yè)培訓(xùn)分類情況分析 336
2、企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況分析 340
五、2012-2014年企業(yè)培訓(xùn)效果分析 342
六、2015-2020年企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì) 352
第五節(jié) 中國(guó)考試培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀及趨勢(shì)分析 354
一、2012-2014年高考復(fù)讀培訓(xùn)市場(chǎng)分析 354
1、高考復(fù)讀培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模及增速 354
2、高考復(fù)讀培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析 355
3、高考復(fù)讀培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析 356
二、2012-2014年成人高考、自考培訓(xùn)市場(chǎng)分析 358
1、成人高考、自考培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析 358
2、成人高考、自考培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì) 359
三、2012-2014年研究生考試培訓(xùn)市場(chǎng)分析 361
四、2012-2014年MBA資格考試培訓(xùn)市場(chǎng)分析 365
第六節(jié) 中國(guó)職業(yè)資格培訓(xùn)市場(chǎng)需求及發(fā)展分析 368
一、2012-2014年職業(yè)資格培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展分析 368
二、2012-2014年人力資源管理師培訓(xùn)市場(chǎng)分析 373
三、2012-2014年會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)分析 376
四、其他熱門職業(yè)資格培訓(xùn)市場(chǎng)分析 382
1、心理咨詢師培訓(xùn)市場(chǎng)分析 382
2、公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)市場(chǎng)分析 383
3、文秘培訓(xùn)市場(chǎng)分析 385
4、機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)市場(chǎng)分析 387
第七節(jié) 中國(guó)文化藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展分析 395
一、2012-2014年文化藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)分析 395
二、2012-2014年舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)分析 398
三、2012-2014年工藝美術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)分析 407
四、2012-2014年音樂(lè)培訓(xùn)市場(chǎng)分析 411
第八節(jié) 我國(guó)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展及前景 416
一、2012-2014年我國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育總體發(fā)展?fàn)顩r 416
二、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀及前景預(yù)測(cè) 418
三、遠(yuǎn)程教育關(guān)鍵成功要素分析 423
第九節(jié) 中國(guó)其他培訓(xùn)市場(chǎng)需求及發(fā)展分析 426
一、2012-2014年公務(wù)員考試培訓(xùn)市場(chǎng)分析 426
二、2012-2014年物流行業(yè)人才培訓(xùn)分析 427
三、2012-2014年烹飪行業(yè)人才培訓(xùn)分析 428

第九章 我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷趨勢(shì)及策略分析 431
第一節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)銷售渠道分析 431
一、營(yíng)銷分析與營(yíng)銷模式推薦 431
二、銷售環(huán)節(jié)存在的主要問(wèn)題 432
第二節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷策略分析 433
一、中國(guó)教育低成本培訓(xùn)營(yíng)銷策略 433
二、教育培訓(xùn)營(yíng)銷策略探討 436
第三節(jié) 教育培訓(xùn)營(yíng)銷的發(fā)展趨勢(shì) 438
一、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)營(yíng)銷發(fā)展趨勢(shì)明顯 438
二、未來(lái)教育培訓(xùn)市場(chǎng)營(yíng)銷的出路 440
三、中國(guó)教育培訓(xùn)營(yíng)銷的趨勢(shì)預(yù)測(cè) 441

第十章 教育培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局及發(fā)展趨勢(shì)展望 443
第一節(jié) 2012-2014年教育與培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局分析 443
一、教育與培訓(xùn)主要潛力品種分析 443
二、現(xiàn)有教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)狀況分析 445
三、教育與培訓(xùn)市場(chǎng)機(jī)遇把握及策略選擇 445
四、典型企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)策略分析 449
第二節(jié) 2012-2014年國(guó)內(nèi)外教育與培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀 451
一、2012-2014年全球教育培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀 451
二、2012-2014年國(guó)內(nèi)教育培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀 452
三、2012-2014年國(guó)內(nèi)教育培訓(xùn)細(xì)分市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)態(tài) 455
第三節(jié) 2012-2014年教育培訓(xùn)的運(yùn)營(yíng)模式探究 456
一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)連鎖加盟模式分析 456
二、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)連鎖經(jīng)營(yíng)的SWOT分析 458
三、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非加盟模式的對(duì)比分析 467
四、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)模式發(fā)展的趨勢(shì)分析 471
第四節(jié) 2012-2014年教育培訓(xùn)市場(chǎng)品牌競(jìng)爭(zhēng)情況 472
一、國(guó)內(nèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌建設(shè)情況 472
二、培訓(xùn)行業(yè)強(qiáng)弱分化升級(jí) 474
三、培訓(xùn)品牌發(fā)展及其戰(zhàn)略 476
四、教育培訓(xùn)行業(yè)品牌發(fā)展策略研究 477
第五節(jié) 2012-2014年行業(yè)并購(gòu)融資現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)分析 481
一、國(guó)內(nèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要的融資模式 481
二、國(guó)內(nèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并購(gòu)分析 485
三、國(guó)內(nèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并購(gòu)的案例研究 487
四、未來(lái)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展擴(kuò)張的趨勢(shì)分析 489
第六節(jié) 2015-2020年教育培訓(xùn)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)格局展望 492
一、全球經(jīng)濟(jì)對(duì)教育與培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局的影響 492
二、2015-2020年我國(guó)教育與培訓(xùn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì) 493
第七節(jié) 重點(diǎn)區(qū)域教育培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局分析 495
一、北京 495
1、北京教育培訓(xùn)市場(chǎng)特征分析 495
2、北京少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)格局分析 496
3、自主招生熱促進(jìn)北京培訓(xùn)市場(chǎng)升溫 497
二、上海 499
1、上海教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)概述 499
2、上海外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)潛力可觀 501
3、上海培訓(xùn)行業(yè)加快對(duì)外開放步伐 502
三、深圳 503
1、深圳外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)綜合狀況 503
2、深圳小語(yǔ)種培訓(xùn)市場(chǎng)潛力巨大 505
四、廣州 506
1、廣州教育培訓(xùn)市場(chǎng)分析 506
2、廣州教育培訓(xùn)市場(chǎng)潛力分析 507
3、廣州教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展方向 516

第十一章 2015-2020年教育培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)及策略 518
第一節(jié) 行業(yè)總體市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況分析 518
一、教育培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)分析 518
1、現(xiàn)有企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng) 518
2、潛在進(jìn)入者分析 518
3、替代品威脅分析 518
4、供應(yīng)商議價(jià)能力 518
5、客戶議價(jià)能力 519
6、競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)總結(jié) 519
二、教育培訓(xùn)行業(yè)集中度分析 520
1、市場(chǎng)集中度分析 520
2、企業(yè)集中度分析 520
3、區(qū)域集中度分析 520
三、教育培訓(xùn)行業(yè)SWOT分析 522
1、教育培訓(xùn)行業(yè)優(yōu)勢(shì)分析 522
2、教育培訓(xùn)行業(yè)劣勢(shì)分析 523
3、教育培訓(xùn)行業(yè)機(jī)會(huì)分析 523
4、教育培訓(xùn)行業(yè)威脅分析 523
第二節(jié) 中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局綜述 524
一、教育培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)概況 524
二、中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析 525
1、我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力剖析 525
2、國(guó)內(nèi)教育培訓(xùn)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力提升途徑 526
第三節(jié) 2012-2014年教育培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析 527
一、2012-2014年國(guó)內(nèi)外教育培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)分析 527
二、2012-2014年我國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析 527
三、2012-2014年我國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)集中度分析 529

第十二章 2015-2020年教育培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)分析 530
第一節(jié) 中國(guó)教育培訓(xùn)企業(yè)總體發(fā)展?fàn)顩r分析 530
一、教育培訓(xùn)企業(yè)主要類型 530
二、教育培訓(xùn)企業(yè)資本運(yùn)作分析 530
三、教育培訓(xùn)企業(yè)創(chuàng)新及品牌建設(shè) 531
第二節(jié) 中國(guó)領(lǐng)先教育培訓(xùn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)分析 532
一、北京新東方教育科技(集團(tuán))有限公司 532
1、企業(yè)概況 532
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 532
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展戰(zhàn)略 533
二、學(xué)而思國(guó)際教育集團(tuán) 537
1、企業(yè)概況 537
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 538
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展戰(zhàn)略 539
三、安博教育集團(tuán) 539
1、企業(yè)概況 539
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 540
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展戰(zhàn)略 540
四、學(xué)大教育集團(tuán) 541
1、企業(yè)概況 541
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 541
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展戰(zhàn)略 542
五、廣州全通教育股份有限公司 543
1、企業(yè)概況 543
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 544
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展戰(zhàn)略 545
六、北京東大正�？萍加邢薰�司 545
1、企業(yè)概況 545
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 546
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展戰(zhàn)略 546
七、弘成教育集團(tuán) 547
1、企業(yè)概況 547
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 548
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展戰(zhàn)略 549
八、北京阿博泰克北大青鳥信息技術(shù)有限公司 550
1、企業(yè)概況 550
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 551
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展戰(zhàn)略 552
九、北京洪恩教育科技股份有限公司 553
1、企業(yè)概況 553
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 554
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展戰(zhàn)略 554
十、北京火星時(shí)代科技有限公司 556
1、企業(yè)概況 556
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 556
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展戰(zhàn)略 556
十一、上海交大昂立教育集團(tuán) 557
1、企業(yè)概況 557
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 557
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展戰(zhàn)略 559
十二、韋博教育集團(tuán) 560
1、企業(yè)概況 560
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 561
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展戰(zhàn)略 561
十三、新航道國(guó)際教育集團(tuán) 562
1、企業(yè)概況 562
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 563
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展戰(zhàn)略 563
十四、培生教育集團(tuán)（華爾街英語(yǔ)） 564
1、企業(yè)概況 564
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 565
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展戰(zhàn)略 566
十五、朗閣教育集團(tuán) 568
1、企業(yè)概況 568
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 569
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展戰(zhàn)略 569
十六、新華教育集團(tuán) 570
1、企業(yè)概況 570
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 570
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展戰(zhàn)略 571
十七、湖北思遠(yuǎn)信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院 571
1、企業(yè)概況 571
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 572
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展戰(zhàn)略 574
十八、萬(wàn)博天地網(wǎng)絡(luò)技術(shù)股份有限公司 575
1、企業(yè)概況 575
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 575
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展戰(zhàn)略 576
十九、匯眾益智（北京）教育科技有限公司 577
1、企業(yè)概況 577
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 578
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展戰(zhàn)略 578
二十、華育國(guó)際教育集團(tuán) 579
1、企業(yè)概況 579
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 580
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展戰(zhàn)略 581
二十一、深圳市達(dá)內(nèi)軟件科技有限公司 582
1、企業(yè)概況 582
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 582
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展戰(zhàn)略 583
二十二、安徽文達(dá)教育集團(tuán) 583
1、企業(yè)概況 583
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 584
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展戰(zhàn)略 585
二十三、東方標(biāo)準(zhǔn)人才服務(wù)有限公司 585
1、企業(yè)概況 585
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 586
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展戰(zhàn)略 586
二十四、北京巨人教育集團(tuán) 588
1、企業(yè)概況 588
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 589
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展戰(zhàn)略 589
二十五、山東海天教育集團(tuán) 590
1、企業(yè)概況 590
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 590
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展戰(zhàn)略 591
二十六、北京精誠(chéng)教育集團(tuán) 591
1、企業(yè)概況 591
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 592
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展戰(zhàn)略 593
二十七、北京世紀(jì)文都教育科技發(fā)展有限公司 593
1、企業(yè)概況 593
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 594
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展戰(zhàn)略 595
二十八、北京中公未來(lái)教育咨詢有限公司 596
1、企業(yè)概況 596
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 596
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展戰(zhàn)略 597
二十九、北京ABC教育集團(tuán) 599
1、企業(yè)概況 599
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 599
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展戰(zhàn)略 600
三十、北京清大世紀(jì)教育集團(tuán) 601
1、企業(yè)概況 601
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析 601
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略和發(fā)展戰(zhàn)略 602

第十三章 教育培訓(xùn)行業(yè)“十二五”規(guī)劃研究 606
第一節(jié) “十一五”教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展回顧 606
一、“十一五”教育培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行情況 606
二、“十一五”教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn) 606
三、“十一五”教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展成就 608
第二節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)“十二五”總體規(guī)劃 609
一、教育培訓(xùn)行業(yè)“十二五”規(guī)劃綱要 609
二、教育培訓(xùn)行業(yè)“十二五”規(guī)劃指導(dǎo)思想 610
三、教育培訓(xùn)行業(yè)“十二五”規(guī)劃主要目標(biāo) 611
第三節(jié) “十二五”規(guī)劃解讀 612
一、“十二五”規(guī)劃的總體戰(zhàn)略布局 612
二、“十二五”規(guī)劃對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響 614
三、“十二五”規(guī)劃的主要精神解讀 614
第四節(jié) “十二五”區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析 615
一、“十一五”區(qū)域發(fā)展態(tài)勢(shì)與存在問(wèn)題 615
二、“十二五”我國(guó)區(qū)域政策的基本走向 620
三、“十二五”區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移 621
第五節(jié) “十二五”時(shí)期教育培訓(xùn)行業(yè)熱點(diǎn)問(wèn)題研究 624
一、行業(yè)技術(shù)發(fā)展熱點(diǎn)問(wèn)題 624
二、產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)型問(wèn)題 625

第十四章 2015-2020年教育培訓(xùn)行業(yè)投資價(jià)值評(píng)估分析 628
第一節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)投資特性分析 628
一、教育培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)入壁壘分析 628
二、教育培訓(xùn)行業(yè)盈利因素分析 630
三、教育培訓(xùn)行業(yè)盈利模式分析 632
第二節(jié) 2015-2020年教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響因素 634
一、有利因素 634
二、不利因素 635
第三節(jié) 2015-2020年教育培訓(xùn)行業(yè)投資價(jià)值評(píng)估分析 636
一、行業(yè)投資效益分析 636
1、行業(yè)活力系數(shù)比較及分析 636
2、行業(yè)投資收益率比較及分析 636
3、行業(yè)投資效益評(píng)估 637
二、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的空白點(diǎn)分析 637
三、投資回報(bào)率比較高的投資方向 638
四、新進(jìn)入者應(yīng)注意的障礙因素 638

第三部分 競(jìng)爭(zhēng)格局分析
第十五章 2015-2020年教育培訓(xùn)行業(yè)投資機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)防范 640
第一節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)投融資情況 640
一、行業(yè)資金渠道分析 640
二、固定資產(chǎn)投資分析 641
三、兼并重組情況分析 642
四、教育培訓(xùn)行業(yè)投資現(xiàn)狀分析 643
第二節(jié) 2015-2020年教育培訓(xùn)行業(yè)投資機(jī)會(huì) 644
一、產(chǎn)業(yè)鏈投資機(jī)會(huì) 644
二、細(xì)分市場(chǎng)投資機(jī)會(huì) 644
三、重點(diǎn)區(qū)域投資機(jī)會(huì) 645
第三節(jié) 2015-2020年教育培訓(xùn)行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)及防范 645
一、政策風(fēng)險(xiǎn)及防范 645
二、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)及防范 645
三、供求風(fēng)險(xiǎn)及防范 646
四、宏觀經(jīng)濟(jì)波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)及防范 646
五、關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及防范 647
六、其他風(fēng)險(xiǎn)及防范 648
第四節(jié) 中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)投資建議 649
一、教育培訓(xùn)行業(yè)未來(lái)發(fā)展方向 649
二、教育培訓(xùn)行業(yè)主要投資建議 651

第十六章 教育培訓(xùn)行業(yè)案例分析研究 653
第一節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)并購(gòu)重組案例分析 653
一、教育培訓(xùn)行業(yè)并購(gòu)重組成功案例分析 653
二、教育培訓(xùn)行業(yè)并購(gòu)重組失敗案例分析 654
三、經(jīng)驗(yàn)借鑒 654
第二節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)營(yíng)管理案例分析 656
一、教育培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)營(yíng)管理成功案例分析 656
二、教育培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)營(yíng)管理失敗案例分析 657
三、經(jīng)驗(yàn)借鑒 657
第三節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷案例分析 659
一、教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷成功案例分析 659
二、教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷失敗案例分析 661
三、經(jīng)驗(yàn)借鑒 661

第十七章 教育培訓(xùn)行業(yè)投資戰(zhàn)略研究 663
第一節(jié) 教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究 663
一、戰(zhàn)略綜合規(guī)劃 663
二、業(yè)務(wù)組合戰(zhàn)略 664
三、區(qū)域戰(zhàn)略規(guī)劃 665
四、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃 666
五、營(yíng)銷品牌戰(zhàn)略 667
六、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略規(guī)劃 668
第二節(jié) 市場(chǎng)的重點(diǎn)客戶戰(zhàn)略實(shí)施 671
一、實(shí)施重點(diǎn)客戶戰(zhàn)略的必要性 671
二、合理確立重點(diǎn)客戶 671
三、重點(diǎn)客戶戰(zhàn)略管理 672
四、重點(diǎn)客戶管理功能 674
五、教育培訓(xùn)品牌戰(zhàn)略管理的策略 675
第三節(jié) 教育培訓(xùn)經(jīng)營(yíng)策略分析 676
一、教育培訓(xùn)市場(chǎng)細(xì)分策略 676
二、教育培訓(xùn)市場(chǎng)創(chuàng)新策略 677
三、品牌定位與品類規(guī)劃 678
四、教育培訓(xùn)新產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略 680

第四部分 行業(yè)投資建議
第十八章 博思數(shù)據(jù)關(guān)于中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)投資現(xiàn)狀及建議 684
第一節(jié) 2012-2014年教育培訓(xùn)行業(yè)投資現(xiàn)狀分析 684
一、教育行業(yè)投資現(xiàn)狀分析 684
二、教育行業(yè)投資分布情況 690
1、教育行業(yè)投資案例數(shù)量分布 690
2、在線教育投資案例分析 691
三、教育培訓(xùn)行業(yè)投資現(xiàn)狀分析 694
1、兼并收購(gòu)情況 694
2、IPO情況 698
第二節(jié) 2012-2014年教育培訓(xùn)行業(yè)投融資環(huán)境分析 700
一、信貸環(huán)境變化 700
二、金融支持政策 703
三、“欺詐門”影響 705
第三節(jié) 2015-2020年教育培訓(xùn)行業(yè)投資建議 708
一、教育培訓(xùn)行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析 708
二、教育培訓(xùn)行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)分析 710
1、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn) 710
2、管理風(fēng)險(xiǎn) 710
3、人才風(fēng)險(xiǎn) 710
4、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn) 712
三、教育培訓(xùn)行業(yè)投資建議

    本研究報(bào)告數(shù)據(jù)主要采用國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，海關(guān)總署，問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫(kù)。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局，部分行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)主要來(lái)自 國(guó)家統(tǒng)計(jì)局及市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來(lái)自于國(guó)統(tǒng)計(jì)局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)及證券交易所等，價(jià)格數(shù)據(jù)主要來(lái)自于各類市場(chǎng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)。